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      王子龍:深耕業務 潛心育人
      發表時間:2022-05-30 來源:吉林日報

        原標題:深耕業務 潛心育人

        吉林日報記者 王超

       

        連續六年被評為“優秀班主任”,先后榮獲“優秀校本課獎”“教學新秀”“班主任標兵”“陶然人師”“長春市優秀班主任”“全國科研改革實驗優秀成果一等獎”……眾多榮譽是青年教師王子龍十年間不懈奮斗的見證。

        王子龍大學畢業后回到母校東北師大附中明珠學校任教。信念如炬,他把無限熱情傾注到事業上。

        在教育教學工作中,王子龍力爭做一個有廣博專精知識的教師,不斷加強業務修養,探索素質教育的教學模式。作為主要成員,他參與了中國智慧工程研究會基礎教育“十三五”科研規劃重點課題——《信息技術手段對英語教學的影響研究》的研究任務,獲得教研成果一等獎。申報的課題《初中英語核心素養的實現路徑研究》,獲得吉林省教育學會“十三五”科研規劃課題批準立項,先后多次在《贏未來》《明日》、少年科普報科教論壇等學術期刊、科教論壇上發表文章,曾獲一等獎。

        在與學生“打交道”過程中,王子龍與學生平等交流、共同成長。他從孩子的角度去認識他們,成為學生心中信賴的朋友。

        軍訓期間,王子龍和學生們一起練,輔助教練完成一些指揮工作。在大合唱比賽中,他把孩子們喜歡的歌曲通過剪輯與編排串聯到一起,演出時還上臺領唱,既讓學生們多一分喜愛,也帶動整個班級出色完成任務,增強集體榮譽感。

        平日里,王子龍總會發現學生身上的閃光點,及時給予肯定。一次主題班會中,王子龍決定把整個班會的臺前幕后交給孩子們完成,所有節目的編排采取“小組承包制”,每個孩子都有自己的任務?;I備過程中,他發現,那些平時自律性較差的學生,準備起節目來尤其認真,全身心投入;平時學習成績不理想的孩子,在舞臺上的表現卻十分突出,王子龍隨即將這些同學“提拔”為“小隊長”,激發他們的潛能,最終,班會舉辦得非常成功。

        “以心傳心,以德培德,以愛育愛”,正是這樣的工作態度和人生信條,讓王子龍獲得師生家長們一致好評。

      網站編輯:白夢潔
      黨建網出品

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